在淘氣堡樂園中會(huì)有很多好玩的項(xiàng)目，其中包含挑戰(zhàn)區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)、競賽區(qū)等等，每一個(gè)區(qū)域中都存在著非常多有趣的玩法。很多家長都會(huì)看重一個(gè)項(xiàng)目的作用和影響力，對(duì)于家長來說親子類型的項(xiàng)目是比較受歡迎的，比如說手工區(qū)的項(xiàng)目，包含烘焙、積木、拼圖等智力的小游戲。為了能夠抓住家長們的消費(fèi)心理，作為投資人就必須要知道這些手工區(qū)對(duì)一個(gè)親子教育的意義是什么?

  淘氣堡手工區(qū)可以按照孩子們的興趣愛好進(jìn)行一些基本的操作，就比如說是親子烘焙房。做飯是孩子們非常喜愛的一件事情，但是不可否認(rèn)的是孩子們并沒有實(shí)際的操作能力，因此家長的陪伴以及教育就非常重要，在家長的悉心陪伴以及共同對(duì)每一個(gè)小蛋糕的制作，能夠感受其中的無盡的樂趣，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力。

  淘氣堡的積木玩具則可以更大程度的開發(fā)孩子智力，也是提升手腦協(xié)調(diào)的一種方式，制作積木本身沒有太大的限制，有排列、結(jié)合、環(huán)形、對(duì)稱等多種形態(tài)，在玩積木的過程中，分類積木是孩子們最容易接受也是最喜歡的游戲項(xiàng)目之一。幾塊積木的隨意搭配，就可以組合而成一個(gè)新的種類，其中所涵蓋的玩法更是多種多樣。通過堆積積木可以促進(jìn)視覺上的效果輸出，同時(shí)也可以發(fā)揮出孩子們的空間想象力，在玩耍的過程當(dāng)中不停的研究布局，有利于孩子們掌握物體的形狀，辨別出空間具有的方位。幫助孩子學(xué)會(huì)溝通分析，得出最終的結(jié)論，包含了數(shù)學(xué)、邏輯方面的良好推理，科學(xué)式的分析將孩子們的思維能力進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)和歸納。

  所以說，每一個(gè)玩具之間都存在著一定顯性的聯(lián)系，很多時(shí)候如果能夠去發(fā)現(xiàn)其中的某一種聯(lián)系就能夠啟發(fā)他們的思維，從而培養(yǎng)發(fā)散性的思維，促進(jìn)發(fā)展能力。為了孩子們能夠最大化的在樂園中享受到童年的時(shí)間，工作人員可以把幾個(gè)功能模塊結(jié)合在一起，比如說設(shè)置生活區(qū)+手工區(qū)、益智區(qū)+手工區(qū)的形式，讓他們通過接觸去認(rèn)識(shí)和了解，豐富孩子們更多的想象力。

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