恰巧，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的組合講究的也就是完美與和諧，如何將項(xiàng)目與項(xiàng)目之間實(shí)現(xiàn)良好的搭配，這不僅體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的初衷，更多的是體現(xiàn)設(shè)計(jì)者對(duì)自己作品的設(shè)想與想要達(dá)到的目的的，尤其是關(guān)于孩子的蹦床游樂(lè)設(shè)施，我們的孩子喜歡玩、喜歡探索、喜歡鉆研、喜歡用一顆童心去感受大自然和整個(gè)世界的魅力，所以，孩子們首先是用手去觸摸、用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心靈去感受，很多蹦床游樂(lè)設(shè)備廠家正是摸準(zhǔn)了孩子們喜歡蹦跳、喜歡鉆洞、喜歡城堡里去探險(xiǎn)、喜歡在玩了中尋找新發(fā)明、新東西的好奇心理，不斷的開(kāi)發(fā)與孩子們心性相近的新設(shè)備，其中組合搭配便是最常見(jiàn)的創(chuàng)新與發(fā)展。

小編在這里和大家聊聊幾款蹦床游樂(lè)設(shè)備與其它項(xiàng)目組合的完美呈現(xiàn)：

1、 蹦床+海洋球池

球是圓形的、塑料的、輕輕的，孩子們一手就可以拿起來(lái)的小物件，當(dāng)孩子們看到一地的海洋球的時(shí)候，內(nèi)心是驚喜的，與蹦床組合一塊出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要自己一蹦跳，海洋球也會(huì)跟著蹦跳起來(lái)，和海洋球一起蹦跳的感覺(jué)讓孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)的神奇力量，既增強(qiáng)了孩子皮膚的敏感性，又從一定程度上讓孩子的身體協(xié)調(diào)性與平衡性得到了相應(yīng)的發(fā)展，一彈一跳、一躺下來(lái)沒(méi)入海洋球中感覺(jué)就像海水包圍自己的感覺(jué)一樣，孩子在不自覺(jué)中就輸入了“大海”的信息，特別是在親子海洋球?qū)?zhàn)的過(guò)程中，孩子們對(duì)這種感覺(jué)會(huì)更深刻。

2、獨(dú)木橋+蹦床

巧過(guò)獨(dú)木橋，上有獨(dú)木橋，下有蹦床兜底，就算是左搖右擺的，也不怕，下面有蹦床兜底，獨(dú)木橋多要鍛煉的便是孩子的平衡能力，敢于冒險(xiǎn)的勇氣。

3、 籃球架+蹦床

喜歡打籃球的孩子，當(dāng)身高還未達(dá)到籃球架的相關(guān)高度的時(shí)候，想要灌籃進(jìn)球很困難，但與蹦床組合之后的籃球灌籃，給了孩子們通過(guò)蹦跳彈跳力將籃球送進(jìn)球框的機(jī)會(huì)，在蹦跳中把籃球灌入球框，這也是灌籃進(jìn)球的一種方法，叫做借力發(fā)力。

4、 蹦床+滑雪

相信喜歡滑雪的朋友看到這個(gè)創(chuàng)新組合肯定會(huì)非常的興奮，因?yàn)榛┑臉O速快感和蹦床的快感一樣，兩個(gè)項(xiàng)目組合之后，兩種人生體驗(yàn)綜合起來(lái)，感覺(jué)妙不可言！比起單調(diào)的一個(gè)蹦床項(xiàng)目，蹦床滑雪顯得更具挑戰(zhàn)性。

總而言之，組合項(xiàng)目所發(fā)揮的效能是單個(gè)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的，所以，創(chuàng)新組合將會(huì)時(shí)蹦床公園未來(lái)發(fā)展的主流。